تسجيل الدخول
تذكر
تسجيل
الأسئلة
اطرح سؤالاً
اطرح سؤالاً
آخر الأسئلة في وسم الطالب
0
تصويتات
1
إجابة
حل سؤال بناءً على النموذج الذي قدمه الطالب الثالث، إذا تم نسخ جميع الجينات الستة وكان الجين الأول ى المنسوخ هو جين (ب)، فسيكون الجين الثالث المنسوخ هو: الجين ج الجين أ الجين و الجين د
سُئل
يناير 27
في تصنيف
تعليم
بواسطة
رفعة
(
587ألف
نقاط)
بناءً
على
النموذج
الذي
قدمه
الطالب
الثالث،
إذا
تم
نسخ
جميع
الجينات
الستة
وكان
الجين
الأول
ى
المنسوخ
هو
جين
ب
،
فسيكون
الثالث
ج
أ
و
د
0
تصويتات
1
إجابة
بافتراض ان النموذج الذي قدمه الطالب الاول صحيح
سُئل
يناير 27
في تصنيف
تعليم
بواسطة
ميرا
(
480ألف
نقاط)
بافتراض
ان
النموذج
الذي
قدمه
الطالب
الاول
صحيح
0
تصويتات
1
إجابة
بناءً على النموذج الذي قدمه الطالب الثالث، إذا تم نسخ جميع الجينات الستة وكان الجين الأول المنسوخ هو جين (ب)، فسيكون الجين الثالث المنسوخ هو
سُئل
يناير 27
في تصنيف
تعليم
بواسطة
رفعة
(
587ألف
نقاط)
بناءً
على
النموذج
الذي
قدمه
الطالب
الثالث،
إذا
تم
نسخ
جميع
الجينات
الستة
وكان
الجين
الأول
المنسوخ
هو
جين
ب
،
فسيكون
الثالث
0
تصويتات
1
إجابة
بافتراض أن النموذج الذي قدمه الطالب الأول صحيح، وأن نقل الجينات بين نوعي البكتيريا توقف بعد 45 دقيقة. بناءً على المعلومات المقدمة في النص، أي من الجينات الآتية لم ينقل من البكتيريا المانحة إلى البكتيريا المتلقية؟ الجين ب الجين د الجين هـ الجين و
سُئل
يناير 27
في تصنيف
تعليم
بواسطة
رفعة
(
587ألف
نقاط)
بافتراض
أن
النموذج
الذي
قدمه
الطالب
الأول
صحيح،
وأن
نقل
الجينات
بين
نوعي
البكتيريا
توقف
بعد
45
دقيقة
بناءً
على
المعلومات
المقدمة
في
النص،
أي
من
الآتية
لم
ينقل
المانحة
إلى
المتلقية؟
الجين
ب
د
هـ
و
0
تصويتات
1
إجابة
بناء على النموذج الذي قدمه الطالب الثالث اذا تم نسخ جميع الجينات الستة
سُئل
يناير 27
في تصنيف
تعليم
بواسطة
رفعة
(
587ألف
نقاط)
بناء
على
النموذج
الذي
قدمه
الطالب
الثالث
اذا
تم
نسخ
جميع
الجينات
الستة
0
تصويتات
1
إجابة
بافتراض ان نموذج الطالب الثاني صحيح
سُئل
يناير 27
في تصنيف
تعليم
بواسطة
ميرا
(
480ألف
نقاط)
بافتراض
ان
نموذج
الطالب
الثاني
صحيح
0
تصويتات
1
إجابة
بافتراض ان النموذج الذي قدمه الطالب الاول صحيح ، وان نقل الجينات بين نوعي البكتيريا توقف بعد45 دقيقة . بناء على المعلومات المقدمة في النص ، اي من الجينات الاتية لم ينقل من البكتيريا المانحة الى البكتيريا المتلقية
سُئل
يناير 27
في تصنيف
تعليم
بواسطة
ميرا
(
480ألف
نقاط)
بافتراض
ان
النموذج
الذي
قدمه
الطالب
الاول
صحيح
،
وان
نقل
الجينات
بين
نوعي
البكتيريا
توقف
بعد45
دقيقة
بناء
على
المعلومات
المقدمة
في
النص
اي
من
الاتية
لم
ينقل
المانحة
الى
المتلقية
0
تصويتات
1
إجابة
بناءً على النموذج الذي قدمه الطالب الثالث، إذا تم نسخ جميع الجينات الستة وكان الجين الأول ى المنسوخ هو جين (ب)، فسيكون الجين الثالث المنسوخ هو: الجين ج الجين أ الجين و الجين د
سُئل
يناير 27
في تصنيف
تعليم
بواسطة
مناهل
(
2.5مليون
نقاط)
بناءً
على
النموذج
الذي
قدمه
الطالب
الثالث،
إذا
تم
نسخ
جميع
الجينات
الستة
وكان
الجين
الأول
ى
المنسوخ
هو
جين
ب
،
فسيكون
الثالث
ج
أ
و
د
0
تصويتات
1
إجابة
بافتراض أن نموذج الطالب الثاني صحيحوأن نقل الجينات بين نوعي البكتيريا قد توقف بعد 30 دقيقة. بناء على المعلومات المقدمة، أي من الجينات الآتية لن ينتقل من البكتيريا المانحة إلى البكتيريا المتلقية
سُئل
يناير 27
في تصنيف
تعليم
بواسطة
ميرا
(
480ألف
نقاط)
بافتراض
أن
نموذج
الطالب
الثاني
صحيحوأن
نقل
الجينات
بين
نوعي
البكتيريا
قد
توقف
بعد
30
دقيقة
بناء
على
المعلومات
المقدمة،
أي
من
الآتية
لن
ينتقل
المانحة
إلى
المتلقية
0
تصويتات
1
إجابة
بناء على النموذج الذي قدمه الطالب الثالث اذا تم نسخ جميع الجينات
سُئل
يناير 27
في تصنيف
تعليم
بواسطة
مناهل
(
2.5مليون
نقاط)
بناء
على
النموذج
الذي
قدمه
الطالب
الثالث
اذا
تم
نسخ
جميع
الجينات
0
تصويتات
1
إجابة
بافتراض ان نموذج الطالب الثاني صحيح وان نقل الجينات بين نوعي البكتيريا
سُئل
يناير 27
في تصنيف
تعليم
بواسطة
ميرا
(
480ألف
نقاط)
بافتراض
ان
نموذج
الطالب
الثاني
صحيح
وان
نقل
الجينات
بين
نوعي
البكتيريا
0
تصويتات
1
إجابة
حل سؤال أن يقارن الطالب بين تأثير التغذية المتوازنة والتغذية غير المتوازنة على الجسم.
سُئل
يناير 24
في تصنيف
تعليم
بواسطة
ميرا
(
480ألف
نقاط)
حل
سؤال
أن
يقارن
الطالب
بين
تأثير
التغذية
المتوازنة
والتغذية
غير
على
الجسم
0
تصويتات
1
إجابة
يرتب الطالب البطاقة كما هو في الصورة
سُئل
يناير 23
في تصنيف
تعليم
بواسطة
ميرا
(
480ألف
نقاط)
يرتب
الطالب
البطاقة
كما
هو
في
الصورة
0
تصويتات
1
إجابة
صمم طالب نموذج مضلعات منتظمة ومتصلة مع بعضها البعض كما في الشكل أدناه . ساعد الطالب في اكتشاف الزوايا المرقمة
سُئل
يناير 18
في تصنيف
تعليم
بواسطة
مناهل
(
2.5مليون
نقاط)
صمم
طالب
نموذج
مضلعات
منتظمة
ومتصلة
مع
بعضها
البعض
كما
في
الشكل
أدناه
ساعد
الطالب
اكتشاف
الزوايا
المرقمة
0
تصويتات
1
إجابة
قرأ الطالب مجلدات عديدة المفعول به في الجملة
سُئل
ديسمبر 25، 2024
بواسطة
مناهل
(
2.5مليون
نقاط)
قرأ
الطالب
مجلدات
عديدة
المفعول
به
في
الجملة
0
تصويتات
1
إجابة
من أمثلة الحال المفردة: حضر الطالب مبتسمًا حضر الطالب المبتسم حضر الطالب وهو مبتسم حضر الطالب يبتسم
سُئل
ديسمبر 24، 2024
بواسطة
مناهل
(
2.5مليون
نقاط)
من
أمثلة
الحال
المفردة
حضر
الطالب
مبتسمًا
المبتسم
وهو
مبتسم
يبتسم
0
تصويتات
1
إجابة
الحال في الجملة التالية : (رأيت الطالب يحترم أستاذه) جملة فعلية
سُئل
ديسمبر 24، 2024
بواسطة
مناهل
(
2.5مليون
نقاط)
الحال
في
الجملة
التالية
رأيت
الطالب
يحترم
أستاذه
جملة
فعلية
0
تصويتات
1
إجابة
يجلس الطالب في الفصل ليتعلم. الفاعل في الجملة. الطالب. الفصل. يتعلم
سُئل
ديسمبر 23، 2024
بواسطة
مناهل
(
2.5مليون
نقاط)
يجلس
الطالب
في
الفصل
ليتعلم
الفاعل
الجملة
يتعلم
0
تصويتات
1
إجابة
« أحريص الطالب على القراءة ؟ » نوع المشتق « حريص » ، وشرط عمله على الترتيب هو
سُئل
ديسمبر 23، 2024
في تصنيف
تعليم
بواسطة
رفعة
(
587ألف
نقاط)
أحريص
الطالب
على
القراءة
؟
نوع
المشتق
حريص
،
وشرط
عمله
الترتيب
هو
0
تصويتات
1
إجابة
« أحريص الطالب على القراءة ؟ » نوع المشتق « حريص » ، وشرط عمله على الترتيب هو : أ صيغة مبالغة - دلت على الحال واعتمدت على نفي . صيغة مبالغة - دلت على الحال واعتمدت على استفهام . (ب) ج اسم مفعول - دلت على الحال واعتمدت على استفهام . د اسم فاعل - دلت على الحال واعتمدت على نفي
سُئل
ديسمبر 23، 2024
بواسطة
مناهل
(
2.5مليون
نقاط)
أحريص
الطالب
على
القراءة
؟
نوع
المشتق
حريص
،
وشرط
عمله
الترتيب
هو
أ
صيغة
مبالغة
-
دلت
الحال
واعتمدت
نفي
استفهام
ب
ج
اسم
مفعول
د
فاعل
صفحة:
« السابق
1
2
3
...
6
التالي »
مرحبًا بك إلى مناهل العلم، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين.
التصنيفات
جميع التصنيفات
تعليم
(24.9ألف)
حلول
(6.2ألف)
ثقافة
(1.3ألف)
منوعات
(1.3ألف)
...