Question

طلب المعلم من كمال أن يحدد ما إذا كانت الأعداد 14 ، 48 ، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية، فكانت إجابته كما في الورقة أدناه، هل إجابة كمال صواب أم خطأ، 

هل تبحث عن معرفة إجابة السؤال: طلب المعلم من كمال أن يحدد ما إذا كانت الأعداد 14 ، 48 ، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية، فكانت إجابته كما في الورقة أدناه، هل إجابة كمال صواب أم خطأ

نقد الشكر لكم احبائنا زوار وطلاب ومتصفحين على اختياركم منصتنا التعليمية مناهل العلم للإجابة عن سؤالكم الذي تبحثون.

حل سؤال طلب المعلم من كمال أن يحدد ما إذا كانت الأعداد 14 ، 48 ، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية، فكانت إجابته كما في الورقة أدناه، هل إجابة كمال صواب أم خطأ

ونحن طاقم موقع (مناهل العلم) نبادر بحلول أسئلة المناهج الدراسية لجميع المراحل التعليمية وكذلك حلول جميع الاختبارات المركزية والواجبات المنزلية وأوراق عمل.......... إلخ، لدعم ومساعدة الطلاب في التحصيل العلمي، في مسيرتهم الدراسية،

كما يمكنكم طرح أي سؤال في أي مجال من خلالج أيقونة اطرح سؤالاً ليقوم فريقنا بتزويدكم بالإجابة الصحيحة ونقدم لكم حل السؤال التالي:

طلب المعلم من كمال أن يحدد ما إذا كانت الأعداد 14 ، 48 ، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية، فكانت إجابته كما في الورقة أدناه، هل إجابة كمال صواب أم خطأ ؟

والإجابة عن السؤال هي:

عبارة خاطئة.

Answer 1

طلب المعلم من كمال أن يحدد ما إذا كانت الأعداد 14 ، 48 ، 50 يمكن أن تكون أطوال أضلاع مثلث قائم الزاوية، فكانت إجابته كما في الورقة أدناه، هل إجابة كمال صواب أم خطأ ؟

والإجابة عن السؤال هي:

عبارة خاطئة.